【课程设计】： 根据访谈和调查结果，我们提出本课程的设计思路： 1、 共性和个性结合，并适当提高适合信威公司状况的个性化比例。 2、 提高课程对解决当前问题的快速效果。 【课程结构】： 本课程设计为3个主要部分 第一部分：角色和通用技能部分 （占总课时的50%） n 正确的理念和正确的基本技能训练 第二部分：个性优势部分 （占总课时的35%） n 区分每个干部的个性优势 n 对比转型目标，发现转化难点 第三部分：快速转型部分 （占总课时的15%） n 结合各项管理技能，实现每个学员向管理者的快速转型 【课程大纲】： 第一部分：管理者的角色和基本技能 （注：目标管理、会议、时间等管理技能在些部分） 1、 管理者的角色 n 技术管理者的特殊角色 n 技术人员走向管理的挑战有哪些？ 2、 基本管理技能 n 成果导向的管理地图 n 沟通原则与基本技巧 n 团队建设目标与核心技巧

n 常见矛盾的解决： n 新老员工如何快速融合 n 如何引发员工积极思考 n 多项任务并发的排序原则 n 如何解决制度和人情的冲突 第二部分：识别人才优势 （注：管理者识人、用人含在此部分） n 组建高效团队的基本原则和方法 n 人才优势的识别 n 每个学员自己优势的识别 n 确认自己的转型优势与瓶颈 n 识别不同人才的技巧 n 不同人才组合的技巧 第三部分：快速转型 （注：具体实施及运用在工作中） n 理清团队现状 n 确认团队目标 n 转型的最佳杠杆 n 确认课后行动 【培训对象】： n 中基层干部和核心骨干 【课程长度】： n 课时：13课时 n 授课方式：理论讲座、案例解析、互动讨 论、其他……